将实行12年义务教育吗？教育部正式做出回应

自1986年4月12日起，我国开始推行九年义务教育，时至今日，已经实行了35年。随着我国的不断发展，各方面越来越强盛，有人提议，能否实行12年义务教育？

什么是义务教育？

什么是义务教育？是指法律要求或保证的最低文化水平。我国是拥有14亿人口的超级大国，有义务教育阶段学校21.26万所，在校生1.54亿。这一学生人数数字，甚至要比全世界绝大部分国家的人口还要多。

在欧美很多发达国家，早已实行了12年义务教育，而斯洛文尼亚甚至实行了大学义务教育。

实行12年义务教育的提议

现在社会上也有很多人提出能否实行12年义务教育？

因为初中毕业大部分学生在十五六岁，并未成年，身体和心智都尚未发育成熟，很多人在接受了九年义务教育后选择了工作，这是非常不明智的。

另外一方面，需要提高大众的文化程度，当前是一个知识就是力量的时代，如果没有文化，在这个社会寸步难行。

教育部回应

这一个提议有人大代表曾提出过，教育部在2020年12月2日进行答复，《答复》称，我国义务教育阶段和普通高中共12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的，符合目前国际上普遍做法，基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应，基本符合儿童身心发展规律和认识规律，目前还不具备延长学制和将学前、普通高中纳入义务教育的条件。

教育部做出这样的回应，我想有以下几点原因。

财政问题。2020年我国的初中毕业生约1400万，若是实行12年义务教育的话，将会需要一大笔资金，会给财政造成很大的压力，所以当前是比较难以实现的。

教师问题。众所周知，即使当前还没有实现12年义务教育，我国还是有着比较大的教师缺口，那么试想一下，如果实行12年义务教育的话，就会需要更多的老师来教育学生，当前的现状是难以满足这么大的缺口。

不平衡问题。当前我国教育的一个很大问题在于教育资源的不平衡，在一些发达地区学生能够接受到很好的教育资源，但是我国服务员辽阔，人口众多，很多中西部偏远地区教育资源十分薄弱，亟需改善。相较于普及12年义务教育来说，更应该解决教育不平衡的问题，将更多的财力人用于偏远地区才是当务之急。

需巩固提高义务教育水平。虽然自1986年实行义务教育，但是直至2011年才实现全面普及，现阶段更重要的是巩固好的教育质量，提高较差的教育质量。

尾言

当前仍然没有实行12年义务教育，但是普通高中与学校的普及率还是很高的，那么初三考生如何准备中考呢？

语文重在作文。在不少地区语文考试中，作文的分值占到了40分，甚至是50分，那么若想取得一个较为理想的语文分数，那么突破点就在于作文。

英语重在阅读。其实不管中考还是高考，在英语科目方面得阅读者得天下，在阅读这一板块也是相差分数最多的一块。

数学重在压轴题。中考数学的大部分题目都比较简单，考试的分值也普遍较高，那么若想从中脱颖而出，就必须攻克压轴题，一般压轴题都在最后一道选择题、填空题和大题。

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